Планы уроков психологии в школе

Темы уроков

Список имеющихся в наличии текстов уроков, предлагаемых для проведения в начальной, средней и старшей школе. Обращайте внимание на то, что тема может быть рассчитана на несколько часов. По мере написания новых тем список будет пополняться. Также вы можете заказать текст или план урока на любую нужную вам тему и для любого возраста.

Для начальной школы

• Развивающее занятие для 1-3(4)-х классов

Для средней и старшей школы

• Как научиться общаться лучше? (упражнения по развитию навыков общения)
• Виды общения (формальное, ролевое, деловое, межличностное и др.)
• Знаки внимания при общении (2 часа)
• Качества, важные для межличностного общения (2 часа)
• Обратная связь в общении. Открытость, искренность, “общение без масок” (2 часа)
• Определение “Я-слушания”. Фильтры, эффекты восприятия и установка в общении (Почему мы слышим другого человека именно так?) (2 часа)
• Фильтры “Я-слушания” как способ существования различных частей личности (Я бываю разным)
• Конфликт и его виды. Диагностика стиля поведения в конфликте (2 часа)
• Поддержка человека в общении
• Позиции в общении (“над”, “под”, “на равных”). Родитель, Ребенок, Взрослый
• Правила ведения дискуссии
• Психологические особенности публичного выступления
• Стратегии общения (открытое-закрытое, монолог-диалог и пр.)
• Эмпатия и обратная связь в общении
• Эмпатия и рефлексия как способы восприятия и понимания людьми друг друга (2 часа)
• Мои права и права других людей

Теоретические основы психологии

• Предмет и задачи психологии
• Мозг, психика, сознание
• Методы изучения в психологии
• История психологии как науки
• Современные течения в психологии и их практическое применение
• Биологическое и социальное в человеке
• Причины поведения людей (потребности, мотивация деятельности и установка, диагностика мотивации личности (2 часа)
• Агрессивное поведение (определение уровня агрессивности по методике Басса-Дарки)

• Ощущение и его виды (2 часа)

• Восприятие, его виды и свойства (3 часа)

• Внимание, его виды и свойства. Как развивать внимание (3 часа)

• Память и ее виды. Процессы памяти (3 часа)

• Мышление, его виды и формы (3 часа)
• Язык и речь. Виды речевой деятельности (2 часа)

• Структура личности (активность, устойчивость, направленность личности)
• Исследование свойств личности (по методике Г. Айзенка)
• Самооценка (типы самооценки и их диагностика) (2 часа)

• НЛП и синтоническая модель общения (Как узнать другого человека и легко с ним общаться)
• Гибкость и комбинантность (конгруэнтность) в общении
• Конгруэнтность (продолжение) и ресурсное состояние (Учимся управлять собой)
• Навыки НЛП в общении
• Определение системы модальности собеседника (Как мы воспринимаем окружающий мир)
• Сенсорная острота (Учимся чувствовать и наблюдать)

Контакты